早上6點起床，晚上11點休息，上課、批改作業(yè)、查寢，這是巴中中學(xué)高中部大多數(shù)老師一天的工作軌跡；耐心、愛心、責(zé)任心，把學(xué)生當成自己的孩子，這是巴中中學(xué)教師一直堅持的教育理念；樂學(xué)、勤奮，嚴謹治學(xué)、團結(jié)協(xié)作，這是巴中中學(xué)老師們的工作作風(fēng)……今天，讓我們來認識兩位巴中中學(xué)的老師——

“高中三年，學(xué)生上課全程陪護，要讓學(xué)生感到溫暖”

 

      黃軍祥：教孩子學(xué)會做人的道理

      他說

      不把考分作為評判學(xué)生的唯一標準，更注重鼓勵學(xué)生的每一次進步

      成績

      本屆高三16班三年綜合考核穩(wěn)居第一，提名四川省先進班集體，該班54人上一本線

      作為巴中中學(xué)高2017屆年級部副主任、高2017屆16班（理科云班）班主任，黃軍祥更多關(guān)注的是學(xué)生的心靈成長。他說，高中階段是孩子人生觀、世界觀形成的重要階段，作為班主任又是語文教師，首先要教育孩子學(xué)會做人的道理。

      高16班是與成都七中資源共享的鴻志實驗班，也稱云班，該班由30多名A班和20多名Ｂ班成績的學(xué)生構(gòu)成，62人參加高考，54人上一本線，其余學(xué)生全部上本科線。在黃軍祥眼里，孩子分數(shù)還在其次，重要的是讓他們掌握正確學(xué)習(xí)方法，學(xué)會自立，學(xué)會與人和諧相處。

      黃軍祥說，很多學(xué)生雖然應(yīng)試考分高，但進入高中后，受陌生環(huán)境等因素影響，部分學(xué)生只重學(xué)習(xí)成績，不太關(guān)心身邊的人和事，個別學(xué)生甚至冷漠自私。從高一入學(xué)開始，黃軍祥便做好了兩件事，一是整頓紀律，讓一些行為習(xí)慣不好的學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣；二是加強情商教育，通過各種文體活動、社團活動和主題班會，讓學(xué)生交流交往，增加班級榮譽感。三年來，16班不僅學(xué)習(xí)風(fēng)氣好，而且積極參加學(xué)校年級組織的各種課外活動，該班三年綜合考核穩(wěn)居第一，并提名四川省先進班集體。

      黃軍祥從不把考分作為評判學(xué)生的唯一標準，他更注重鼓勵學(xué)生的每一次進步，讓學(xué)生提振學(xué)習(xí)信心。在他看來，本屆高三16班，成功的不僅僅是54人上一本線，更有意義的是2名中考成績600分左右的學(xué)生在老師的鼓勵下上了一本線。

      作為班主任，高中三年，只要學(xué)生上課，黃軍祥就會全程陪護在學(xué)生身邊。他說，班主任的陪護，會讓學(xué)生感到溫暖。犧牲本該休息的時間，換來的是全班學(xué)生的衷心擁戴，今年春節(jié)后，因風(fēng)寒感冒，黃軍祥的嗓子沙啞，班上一名學(xué)生讓正在成都出差的父親在華西醫(yī)院開了一支治療嗓子的噴劑�！八幉毁F，學(xué)生和家長的那份心卻特別珍貴。”黃軍祥動情地說。

      黃軍祥說，作為老師，他最大的心愿就是每一個學(xué)生健康成長，進入社會后在自己的行業(yè)里干出成績。

 

“當高中班主任，犧牲自己的時間是理所應(yīng)當?shù)氖隆?/span>

      方杰：把全部時間交給學(xué)生

      他說

     文科學(xué)習(xí)，高一高二重在打好基礎(chǔ)，特別注重語文、數(shù)學(xué)和英語，高三重在綜合能力提高

      成績

      高2017屆7班被評為巴中市先進班集體，34人上一本線，61人上本科線，全市文科最高分楊海鵬來自該班

      巴中中學(xué)龍湖校區(qū)的老師和學(xué)生都知道，從2015年9月開始，除寒暑假外，教地理的方杰老師一直住在龍湖校區(qū)實驗樓的一個小單間里。每周星期六回家休息半天，每周二晚上11點回家洗澡換衣服，周三早上6點坐車到龍湖。兩年時間，方杰幾乎把全部時間都給了學(xué)生，而他的家就在西城市場附近，離學(xué)校不足3公里。

      在方杰看來，在巴中中學(xué)當高中班主任，犧牲自己的時間是理所應(yīng)當?shù)氖�。“我們學(xué)校每個高中班主任幾乎跟我一樣，只是他們晚上回家而已。”方杰說。

      因為傾注了大量心血，今年高考，巴中中學(xué)高2017屆7班（文科鴻志班）在僅有15名鴻志生的情況下，64人參考，34人上一本線，61人上本科線，全市文科最高分楊海鵬也來自該班。

      對于文理分科，方杰認為，大多數(shù)家長陷入了一個誤區(qū)。他說，很多家長認為理科好考，就業(yè)面寬，但事實是，高一未分科時很多排名靠后的學(xué)生進入了文科，經(jīng)過三年的刻苦拼搏，考入了北大、清華等名校，而這些學(xué)生如果學(xué)習(xí)理科，或許只能考個二流重本。他提醒家長，學(xué)生高中選擇分科時一定要理智。

      文科學(xué)習(xí)，高一高二重在打好基礎(chǔ)，特別注重語文、數(shù)學(xué)和英語，高三重在綜合能力提高。7班的學(xué)生說，高一時，方杰每周下達英語單詞背誦默寫計劃，并一對一檢查；高一、高二期間，方杰每天會在數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)外，選擇幾道經(jīng)典數(shù)學(xué)作業(yè)，分層次布置給學(xué)生練習(xí)。

      方杰說，文科學(xué)生一定要增加閱讀量，擴大知識面，提高自己分析問題和歸納總結(jié)的能力。

      對于班級管理，方杰可謂傾盡心血。他組織各種活動，提高班級凝聚力；他經(jīng)常與學(xué)生一對一談心，分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況，鼓勵學(xué)生積極向上；他嚴格執(zhí)行綜合評價體系，讓學(xué)生在公平的環(huán)境里力爭上游。為此，巴中中學(xué)高2017級7班被評為巴中市先進班集體。

      不求回報，只要學(xué)生和家長理解。2016年教師節(jié)，方杰收到全班學(xué)生送來的小紙盒，紙盒里裝著64只千紙鶴，每只千紙鶴上都寫著一段學(xué)生的真心話。方杰說，這是他從教以來收到的最珍貴的禮物。