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    我校再次送課觀音井中心校
    信息來(lái)源:教科室  ‖  發(fā)稿作者:唐敬雄   ‖  發(fā)布時(shí)間:2014年11月4日  ‖  查看1845次  ‖  

    近日,我校初中一部年級(jí)主任助理喬勝成攜唐敬雄、李淑銀、楊勇、斯勇等老師一行再次到恩陽(yáng)區(qū)觀音井中心校開(kāi)展送課活動(dòng),恩陽(yáng)區(qū)教研室陳翰林等教研員一同前往調(diào)研。   

    本次共送課三堂,由唐敬雄老師上八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《老王》一課,李淑銀老師上八年級(jí)政治《透視追星》一課,楊勇老師上八年級(jí)英語(yǔ)第四單元。語(yǔ)文和政治兩堂課都采用了現(xiàn)代教育技術(shù),配合現(xiàn)在新課改精神,在課堂上與學(xué)生多方互動(dòng),收到了較好的效果。觀音井中心小學(xué)同時(shí)也安排了一堂語(yǔ)文課和一堂物理課,是由今年剛參加工作的年輕老師上臺(tái)展示。

    課后兩校老師進(jìn)行了研討交流。針對(duì)當(dāng)前兩校學(xué)生實(shí)際情況,主要是生源問(wèn)題引起的學(xué)生學(xué)業(yè)水平參差不齊的情況下,在平常教學(xué)上,應(yīng)注意分析學(xué)生特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生實(shí)際有針對(duì)性地進(jìn)行分層教學(xué);對(duì)觀音井中心校兩位新老師的課堂教學(xué)情況進(jìn)行了分析:一方面她們有年輕人的優(yōu)勢(shì),功底扎實(shí),能和學(xué)生們近距離的交流,但是她們課堂駕馭能力較弱,教學(xué)方法還不夠豐富,對(duì)于所教教材還不夠熟悉,對(duì)于中考動(dòng)向沒(méi)有更多的關(guān)注;巴中中學(xué)初中一部年級(jí)主任助理喬勝成和唐敬雄、李淑銀、楊勇幾位老師就這幾年巴中中考方面的特點(diǎn)以及平常教學(xué)中應(yīng)該怎樣把握等方面進(jìn)行了交流,觀音井中心小學(xué)兩位新老師也談了她們的教學(xué)困惑和感受。

    觀音井中心校校長(zhǎng)蔡曉玉對(duì)巴中中學(xué)送課下鄉(xiāng)活動(dòng)表示感謝,并希望這一活動(dòng)能夠長(zhǎng)期保持,這對(duì)于學(xué)校的青年教師的成長(zhǎng)幫助很大,同時(shí),也能夠?qū)⒄麄(gè)學(xué)校的教育教研搞得生動(dòng)出色。

    活動(dòng)剪影







                  
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