根據(jù)省、市委開展“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)、建設(shè)美麗繁榮和諧四川”主題教育活動(dòng)統(tǒng)一部署,按照市教育局黨委開展主題教育活動(dòng)的具體要求,5月14日下午,我校召開教職工動(dòng)員大會(huì),傳達(dá)了省、市相關(guān)會(huì)議精神,安排部署了開展“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)、建設(shè)美麗繁榮和諧四川”主題教育活動(dòng)工作。
校黨委書記、校長(zhǎng)、主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)劉兆嘉作動(dòng)員報(bào)告,從三個(gè)方面對(duì)教育活動(dòng)作出部署:一要深入學(xué)習(xí)省委、市委、市教育局主題教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神,切實(shí)統(tǒng)一思想和行動(dòng)。要通過形式多樣的學(xué)習(xí),明晰開展主題教育活動(dòng)的重大意義,明確開展主題教育活動(dòng)的相關(guān)要求,知曉開展主題教育活動(dòng)的基本途徑,準(zhǔn)確把握“中國(guó)夢(mèng)”的豐富內(nèi)涵,提高踐行“中國(guó)夢(mèng)”的自覺性,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省、市委重大決策部署上來。二要以穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心,扎實(shí)開展主題教育活動(dòng)。通過舉行“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)、建設(shè)美麗繁榮和諧四川”主題演講比賽、“我的夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)”征文比賽、“中國(guó)夢(mèng)”座談交流會(huì)、“我的中國(guó)夢(mèng)”詩歌朗誦等活動(dòng),進(jìn)一步深化對(duì)中國(guó)夢(mèng)和中國(guó)夢(mèng)四川篇、巴中篇的理解;通過親身講、大家議、比著學(xué)等方式,將實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)與個(gè)人理想信念相結(jié)合,凝聚“建美麗校園、做幸福師生”的智慧和力量。三要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),確保主題教育活動(dòng)推進(jìn)有力。學(xué)校成立由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)、校黨委副書記任副組長(zhǎng)的主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo);領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)趙廷勇兼任辦公室主任,層層落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,發(fā)揮黨員引領(lǐng)作用,深入搞好督查考核,使全校師生以飽滿的工作熱情、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度積極投入本次主題教育活動(dòng),奮力推進(jìn)巴中“兩化”互動(dòng)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、追趕跨越、加快發(fā)展,為“建美麗校園、做幸福師生”,為“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)、建設(shè)美麗繁榮和諧四川”作出新貢獻(xiàn)。
動(dòng)員會(huì)上,黨委副書記、主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)馬松濤宣布了巴中中學(xué)開展“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)、建設(shè)美麗和諧四川”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公成員名單。黨委副書記、主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)趙廷勇作具體安排。
副校長(zhǎng)趙仕安,黨委委員、工會(huì)主席張?zhí)煜驳戎黝}教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員出席了動(dòng)員大會(huì)。

▲2013年5月14日15:00,四川省巴中中學(xué)召開“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng),建設(shè)美麗繁榮和諧四川”主題教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)會(huì)場(chǎng)
鏈接:2013年5月13日下午,校黨委召開全體會(huì)議,專題傳達(dá)省、市委及市教育局黨委“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)、建設(shè)美麗繁榮和諧四川”主題教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)精神,研究本校學(xué)習(xí)貫徹方案,提出學(xué)校主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室組成人員名單,并明確了職責(zé)和分工。