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    師生運動展風采 賽場馳騁顯精神 ——巴中中學龍湖校區(qū)舉行2021年秋季運動會
    信息來源:龍湖校區(qū)  ‖  發(fā)稿作者:陳紅   ‖  審核人員:陳躍  ‖  審批人員:馬松濤  ‖  發(fā)布時間:2021年12月23日  ‖  查看8688次  ‖  


    霜風寒云歲華晚,佳節(jié)陽生逢至日。為豐富校園文化生活,進一步增強師生員工的身體素質(zhì),增強師生工作學習的積極性和凝聚力,營造努力拼搏、積極向上的校園氛圍,1221日上午,巴中中學龍湖校區(qū)2021年秋季學期師運動會隆重開幕副校長趙仕安,副校長、龍湖校區(qū)執(zhí)行校長王成文和校區(qū)領(lǐng)導出席了本次活動,龍湖校區(qū)高一高二的全體師生及高三部分教師參加了開幕式。

    開幕式上,副校長王成文作了重要講話。他提出,本次運動會是堅持“五育”并舉,全面發(fā)展素質(zhì)教育的需要,也是開展陽光體育運動的要求,更是實施巴中市“四質(zhì)工程”,培育時代新人的要求。他勉勵全體師生高度重視體育鍛煉,牢固樹立終身鍛煉的觀念,走進操場、走進自然、走向陽光;勉勵全體運動員,不畏嚴寒,勤學苦練,頑強拼搏,發(fā)揚奧運精神,充分發(fā)揮自己的實力和優(yōu)勢,力爭取得最好的成績。

        一個方陣就是一段故事,一個班級就是一種文化,一句口號代表一種精神。隆重的入場儀式和莊嚴的升旗儀式令人贊嘆不絕。伴著雄壯而震撼的運動員進行曲,彩旗隊、班級隊伍、裁判隊相繼入場。他們精神抖擻、朝氣蓬勃。一個個雄健整齊的步伐、一句句鏗鏘有力的口號彰顯著巴中中學學子斗志昂揚、自信滿懷的精氣神。體育生優(yōu)美不失力度的體操、跆拳道運動員剛強遒勁的身手、精彩紛呈的歌曲舞蹈類節(jié)目博得在場師生的陣陣掌聲。


    隨后,裁判代表和運動員代表分別宣誓:嚴格遵守紀律和比賽規(guī)則,服從安排,聽從指揮,尊重參賽選手,尊重觀眾,尊重客觀事實,以良好的道德風尚,為運動會添上亮麗的一筆。副校長趙仕安宣布運動會開幕。

    教師篇:勤于耕耘育桃李,樂于運動顯英姿

    1221日開幕式后,激動人心的教師拔河比賽活躍了本次運動的氣氛,開啟了本次運動會的新篇章。教職工運動會包括拔河比賽、50米迎面接力、袋鼠跳、乒乓球賽、籃球賽等5個項目。各年級參賽教師積極配合、團結(jié)一心、竭己之力,把最真實的一面、最精彩的表現(xiàn)留在了賽場、留給了學生。加油隊伍中的教師與學生更是緊繃心弦、嘶聲力竭、忘我吶喊。講臺上,他們傳道授業(yè)無私奉獻;賽場上,他們青春靚麗快樂無比。這樣的運動能讓他們在勞逸結(jié)合中高效率工作。

      

    學生篇:青春有約動力足,競技有方快樂多

    1221日下午至22日下午舉行的是高一高二學生運動會。學生運動包含100米、400米、800米、1500米、3000米、跳遠、實心球、籃球賽、拔河8個項目。各班級學生全員參與,各司其職,使運動會有條不紊地進行。運動員準備充分、盡情發(fā)揮,個個奮勇爭先,賽出了水平,也賽出了風采;觀看的同學熱情似火,活力四射,加油聲此起彼伏;撰稿的同學文采斐然、思如泉涌,一字一句包含著對參賽選手誠摯的關(guān)心與勉勵;服務的同學耐心又細心,全程用心陪伴,用行動鼓勵。同學們團結(jié)互助,同心同德,為緊張而激烈的賽場增添了別樣的光彩,展現(xiàn)了友愛拼搏的班級風采。

    1222日傍晚,龍湖操場上,凜冽的寒風冷得刺骨,震耳的吶喊暖得貼心。激烈的學生拔河比賽為本次運動會拉下了帷幕。比賽有時,青春無限。本次運動會項目豐富多彩,趣味橫生。個體賽施展個人特長,集體賽發(fā)揚團隊精神,并設(shè)有個人獎和團體獎。最后按團體總成績分別評出高一、高二一等獎各4名、二等獎各4名、三等獎若干名。閉幕式上,校區(qū)德體衛(wèi)藝處劉星濱老師宣布團體獲獎名單;執(zhí)行校長王成文、高中三部陳曦主任、高中二部趙聲主任和胡譯云主任頒獎并與相關(guān)班級班長合影留戀;運動員代表、高二12班李麥濤發(fā)言;王校長致辭并宣布運動會閉幕!兩天的比賽,努力的不僅是場上的運動員,還有裁判員、志愿者和各類工作人員。所有的人都為運動會的圓滿完成付出了自己的汗水。


        本次運動會旨在豐富師生的課余文化生活,促進學校和諧發(fā)展,不愧為一次提高學生團隊精神、合作意識的體育盛會。通過本次運動會,師生們奮勇拼搏的精神得以培養(yǎng),勇敢頑強的意志得以鍛煉。今后,每一位師生員工都應該將這種拼搏進取、永不言敗、團結(jié)一心的精神投入到緊張的工作學習中去,記住賽場的精彩表現(xiàn),用行動創(chuàng)造來日的輝煌。

                  
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