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    最美是書(shū)香 悅讀伴成長(zhǎng)
    ——巴中中學(xué)九月讀書(shū)《學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大》讀書(shū)分享會(huì)紀(jì)實(shí)
    信息來(lái)源:興文校區(qū)高中部  ‖  發(fā)稿作者:   ‖  審核人員:陳躍  ‖  審批人員:馬松濤  ‖  發(fā)布時(shí)間:2021年10月14日  ‖  查看5282次  ‖  

        2021 年 10 月 12 日下午,巴中中學(xué)興文校區(qū)多功能報(bào)告廳里暖意融融。巴中中學(xué)2021 級(jí)的三百余師生齊聚在這里,熱烈舉行九月讀書(shū)《學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大》一書(shū)的讀書(shū)分享會(huì)。


        “你可以不成功,但不能不成長(zhǎng)”…… 

        “自己是一切的根源”……

        “我覺(jué)得一本書(shū)的價(jià)值不是告訴你解決這個(gè)問(wèn)題用什么方法,而是教給你針對(duì)自己的問(wèn)題如何思考,如何分析自己”……

        近一個(gè)月的時(shí)間,孩子們完成了《學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大》整本書(shū)的閱讀。在這本由北大博士和云峰老師為青少年量身打造的青春自助手冊(cè)里,孩子們還實(shí)現(xiàn)了對(duì)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中無(wú)法避開(kāi)的七類(lèi)問(wèn)題的思考、踐行。既形成了一篇篇扎實(shí)的讀書(shū)筆記,也實(shí)現(xiàn)了悄然成長(zhǎng)。


        年級(jí)主任李仁祥老師興致勃勃地參加了讀書(shū)分享會(huì),并在分享會(huì)前作了“好習(xí)慣成就美好人生”的勵(lì)志講座。講座中,李仁祥老師以生動(dòng)典型的個(gè)案,為學(xué)生們樹(shù)立了成功的榜樣,鼓勵(lì)他們要養(yǎng)成熱愛(ài)體育鍛煉、良好作息等好習(xí)慣。在眾多好習(xí)慣中,李仁祥老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,還幽默地激勵(lì)孩子們“只要你堅(jiān)持每天讀書(shū),三年后一定能學(xué)富五車(chē),不,是學(xué)富六車(chē)!”字字珠璣、句句箴言、段段入心的言語(yǔ)贏得了滿座師生一陣陣熱烈的掌聲。


        接下來(lái),巴中中學(xué)高中語(yǔ)文青年骨干教師孫躍老師閃亮登場(chǎng),主持了本次讀書(shū)分享活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)分為四個(gè)篇章:賞心悅目篇,靜靜聆聽(tīng)篇,自我激勵(lì)篇,朗朗書(shū)聲篇。


        孫躍老師今天穿著職業(yè)女裝,顯得精神干練,登場(chǎng)后,先亮出她的招牌笑容,融化全場(chǎng),然后不急不徐地以清脆悅耳又富有激情的開(kāi)場(chǎng)白一下子抓住全場(chǎng)。她說(shuō)“人可以不成功,但必須學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大。而好的書(shū)籍就如良師益友為我們的成長(zhǎng)撥云見(jiàn)日,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的困境中越走越通暢……希望在我們的交流活動(dòng)中同學(xué)們積極分享自己的閱讀體驗(yàn),更希望同學(xué)們?cè)谒枷氲慕涣髦信鲎渤鲂碌幕鸹ā!?/span> 

        “賞心悅”環(huán)節(jié),孫躍老師分享了許多學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作的照片說(shuō)“任何美 物都是帶光環(huán),讓我們情不自禁的會(huì)喜歡上他,所以好好練練你吧。”她還強(qiáng)調(diào)閱讀不僅要?jiǎng)友?/span>,還要?jiǎng)?/span>動(dòng)腦,多讀多思寫(xiě),這樣讀才是有效的”。


         在“靜靜聆聽(tīng)篇”環(huán)節(jié),代表七個(gè)班級(jí)的九位同學(xué)依次登場(chǎng),分享了自己閱讀《學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大》一書(shū)的穎悟。 

        一班的謝謹(jǐn)竹同學(xué)分享作《追逐陽(yáng).學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大;一班楊佳同學(xué)分享作《星光不問(wèn)趕路人》 ;二班韓子琪同學(xué)分享作品《以青春之名,向陽(yáng)綻》;三班李佳同學(xué)分享作《有限的人生,無(wú)限的精彩》;六班吳佳同學(xué)分享作《因?yàn)閻?ài)“嘮叨” 》; 六班鄧柳同學(xué)分享作品向陽(yáng)而生》;四班王靜同學(xué)分享作品《標(biāo)簽》;五班張駿昊同學(xué)分,;學(xué)會(huì)長(zhǎng)》。 學(xué)生們禮貌而謙遜,自信而大方,分享出了成績(jī),也分享出了水平,為其他同學(xué)樹(shù)立了榜樣。

        在“自我激勵(lì)篇環(huán)節(jié),孫躍老師讓每個(gè)同學(xué)給未來(lái)三年的自己寫(xiě)一句話,并讓在場(chǎng)的所有人來(lái)作見(jiàn)證,以此來(lái)鞭策激勵(lì)他。現(xiàn)場(chǎng)學(xué)積極參,把整個(gè)讀書(shū)分享活動(dòng)帶向高潮。

        最后是“朗朗書(shū)聲篇”環(huán)節(jié),孫躍老師從整本書(shū)中挑出了 20 個(gè)金句,整個(gè)活動(dòng)在全場(chǎng)學(xué)生的齊聲朗誦中結(jié)束, 余音繞梁,久久不絕。

        本次讀書(shū)分享活動(dòng),為建設(shè)書(shū)香校園營(yíng)造了氛圍,為閱讀活動(dòng)的繼續(xù)深入開(kāi)展積累了經(jīng)驗(yàn)。讓我們與書(shū)籍?dāng)y手同行,讓我們的生活充滿智慧, 讓我們的人生一路書(shū)香,讓我們的生命因書(shū)籍而更加厚重。

                  
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